ОбразуванеСредно образование и училищата

Как да напиша басня? Примерна инструкция, както и свързаните с тях мисли

Понякога човек дойде на ум най-различни мисли и странни въпроси, като например как да се напише, басня. За всички любители на странни въпроси, ние ще се опитаме да дадем някаква посока, за да се реши този проблем. Разбира се, по-вероятно е човекът пита този въпрос едва ли може да има претенции към лаврите на Лафонтен и Крилов, и все пак понякога човек иска екзотична, или има ученици. И в училище, както знаем, има най-различни работни места.

Поуката от баснята

Преди да се стреми да мисли за това как да се напише басня, трябва да се разбере какъв морал искаш в него "монтиране". Казано по-просто, те би трябвало да научи това творение.

Ако чест на интервюта от различни автори, че те са почти в един глас да казва: "Най-идея - за ръководител на всичко." В този случай, не е важно на обема на произведение на изкуството, толкова дълго, тъй като тя не е била безсмислена.

Обикновено, ако човек се пита как да композира басня с морал, той има ясна цел, защо да му тази басня. Например, един родител иска да напиша нещо, за да се покаже на детето, колко добре се запази стаята си чиста. Съответно намерението на автора изгражда историята.

Тъй като нашата задача - да покаже конкретен пример от произведенията на баснята, ние използваме поуката от баснята "Лисицата и гроздето" и излезе с нови актьори, или по-скоро, дори човек.

знаци

Следващата стъпка в решаването на проблема с "как да напиша басня" - изборът на характера. Обикновено това е животни, които са много сходни с хората. Но тук е важно да се спазва определен реализъм. Домашни любимци трябва да бъдат много подобен на хората в техните навици или концепциите, които традиционно се приемат в обществото. Например, мравката в баснята може да не е мързелив и водно конче не може да бъде работохолик. За това е в противоречие не само с някои изображения на животни, но и културна традиция. И да, това е особено важно, когато става въпрос за това как да се напише басня с морална.

С други думи, може да е измислица, разбира се, фантастика, но всичко това трябва да бъде реалистичен и е изграден на базата на най-малко всеки ден здравия разум.

Куче и витрина, или Лисицата и Грозде по нов начин

Представете си, мокър гладен бездомно куче разходки по улиците, той е недохранено и nedopivaet. И тогава пред него има витрина месарница, има шунка, пиле, месо за всеки вкус и богатство. Бедата: кучетата не могат да бъдат в магазина. Нашето куче по този начин и че ухажването на витрина, но не. Стъкло не позволява му да пробие до желания обект. И тогава той казва за себе си: "Може би изопачават мухлясали неща" - и тръгва да се копае в близката кофа за боклук.

В това есе се оказа, ние го написал в отговор на въпроса как да се напише, басня. Не можем да кажем, че сме се погрижили, като класика, но и изглежда е доста поносимо.

Сега нека да поговорим за това какво да направите, ако сте фантазия фонтан пресъхна.

Как да намерите историята и поуката от баснята на новия?

Отново, в зависимост от това, което авторът иска да получи далеч от басня. Като цяло, можете да използвате съдбата и характера на неговия вътрешен кръг като материал, но само, за да не се случват прототипите.

Между другото, ето защо основните участници в басните обикновено са животни. Те представляват част от събирателен образ на всички хора, и ако всичко е всяко лице, по-специално. Те се смеят на тях, защото никой не мисли за себе си и всеки гледа на съседа. Gogochut на нашата малка братя. И всичко това заради фабулисти мисли за предмет на друга басня, чудейки се какво ще се композира басня за животни? Но ако животните са съставени, тогава ние, хората, би си помислил, някои от тях.

Ако главата е все още нищо не върви, а ти творчески безплодна, опитайте да си представите другите под маската на животни. Съпругата, шеф, колеги, приятели. В този случай, самият живот услужливо разкаже историята.

Дете и басня

Въпреки това, ако сте решили да върши работата на едно дете, а след това всичко много по-лесно. Децата са много творчески мисловни години, може би до 15, а след това, когато е време да се бурни започва в пубертета, лицето губи връзка с нишката на детството, и мисленето става "за възрастни".

В края на краищата, не е чудно, Исус заповяда: "Бъдете като деца." И това е не само, че новодошлите в света на безгрешни и много близо до Бога, и че децата все още не са заслепени мислене, те са много близки до живота, към първоначалната си източник, така че писането е дадено им много лесно. За да ги композира - как да се диша. Заслужава да се отбележи, че детето фантастичния свят на по-близо от реалния свят. Децата може да се абонират за думи Х. Хесе: "Реалността - това е боклук" - това е само когато хората растат, те вземат това боклук сериозно и да забравите за важните неща.

По този начин, ако ви предложим един студент, например, клас 5 за създаване на басня, той ще го направи с лекота. Въпреки това, само в случай, че родителите ще наблюдават процеса. Те трябва да си задават въпроса как да се напише, басня. Клас 5, например, може да бъде избран като цел, така че трябва да го получат благоприятно. Ако имате късмет и имате домашна умен петокласник, трябва басните на писане на Неговата милост, само насочи насилие фантазии за детето си в масовите културни норми и здравия разум.

Надяваме се, че статията ще напиша поне един приличен, басня.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.birmiss.com. Theme powered by WordPress.