Интересни наблюдения върху разходка в подготвителна група през пролетта

Наблюдения върху разходка в подготвителна група на пролетта - е тема, която е от дълго време в задължителните детски градини. Тематични набези в характера на децата да изследват света наоколо - това е, което е толкова интересно и полезно за децата. На всяка възраст, а не непременно директно до училището. Този подход помага да се развиват и да се събуди любопитството на децата. Освен това, естеството на пролетта претърпява големи промени, които се провеждат с настъпването на топлото време. Светът е буквално цъфти. Всичко това помага за развитие на децата. Освен това, пролетни събития могат да вплетат дете. Не принуда или убеждаване - децата сами ще се изтеглят към производството на нови знания от Майката Природа. Информацията ще бъде придобит чрез илюстративни примери, които са известни, че са полезни за развитието. И така, какво може да се направи за наблюдение на разходка в подготвителна група на пролетта? И това, което планът трябва да се извършва обобщаване уроци по този въпрос?

Цели и задачи

Разбира се, всеки клас трябва да имат свои собствени цели. И като видя на разходка през пролетта, също преследва определени цели. Така, например, да се пренебрегва такава професия не е необходимо. В крайна сметка, за деца, дори и в подготвителните групи е важно, че информацията достига до интересните за тях, под формата на игра. Ярък пример, който показва характера на пролетта във всичките му слава - това е нещо, което е толкова необходимо за успешното обучение.

По време на разходката на децата не само да се забавляват. Те също така се научи да изследват света, да се анализира какво се случва, да се построи логическа верига от последици (Spring е дошъл - пъпки по дърветата се появиха). Всичко това е много важно за развитието на децата. Колкото повече, че една разходка на чист въздух също е добро за здравето.

Децата се учат и да обсъдят какво се случва около тях. Недейте просто да се анализира, но и да изразяват мнението си. Това е много важно. Разходка-наблюдение в детската градина оставя ярък отпечатък, че след като децата ще могат да се изразяват и да се помни много по-добре, отколкото някои фигуративни, абстрактни обяснения педагози.

време

Така че, какъв вид наблюдение на разходка в подготвителна група на пролетта може да се направи с деца на различна възраст? Честно казано, те са винаги едни и същи. Основното нещо - просто да мотивира децата да се съсредоточи вниманието си върху някои моменти, които се случват с външния свят.

Например, първият и най-очевидното - е климатични промени. Светът около нас, разбира се, буквално разцъфва. И времето е по-топло, мека, приятна. Слънцето вече беше се затопля, температурата навън не е толкова ниска. Ако се организира с децата някои зимата разходки, че е време да се сравни времето през зимата и пролетта. Нека децата да видят какво ще се случи, и ще опишат промените, които биха могли да направят.

птици

Следващата функция, която ще трябва да се обясни, не само за да се покаже - това пристигане птица. Най-вероятно през пролетта или зимата вече разгледахме полетите, които правят птици с настъпването на студеното време. Гледането на разходка (по-младата група е или от друга - не е от значение) беше да се подчертае, че птиците в прохладата по-ниска. Някой прави мухи, докато други остават.

И през пролетта, не само време страда някои промени. Дори птиците летят. Най-вероятно на полета не се получи, за да видите. Но нови птици в дърветата - лесно. Покажете на децата, че с настъпването на топлите пори на света оживява. Птиците се завръщат у дома от по-топъл климат. И сега те ще живеят тук, докато новата студеното време. Ако можем да видим, щъркелите, разкажете ни за тях са деца. Тези птици представляват до известна степен пролетта. И като цяло се опитват да се говори за всички мигриращи птици, които се срещат, за да можете да ходи.

вода

В непосредствена близост до градината има езерце? Тогава по-старата група (наблюдение на разходка на тази възраст трябва да бъде много информативни, но в същото време вълнуващо) се фокусира върху смяната на водата. Зимните езера са били покрити с лед. И сега, когато дойде пролетта, светът буквално се събужда. Времето се затопля, птиците се връщат от топлите страни, а водата Затоплянията.

Има наводнения и потоци. В някои случаи е необходимо да се обясни на децата, че много от сняг и лед понякога водят до наводнения. Но това се случва не толкова често. И пролет топенето на леда не е толкова опасен, колкото звучи. Най-често, че е безопасно, дори и от полза за природата и околната среда.

растения

Разбира се, на разходка гледане (вторият най-младата група или старшият - не е толкова важно), е задължително през пролетта, за да се подчертае основният характер на промените. Не трябва да забравяме, че растенията са най-големите разлики илюстрират сезоните един от друг.

Оставете децата да гледат в сравнение с есента и зимата се променя света около нас и нейната растителност през пролетта. Тревата е зелена, някъде цветя започват да цъфтят, дърветата се появяват бъбреците. Всичко това е много важно за децата. И тъй като изучаването на света, както и за цялостното развитие.

цветя

За цветя пролетта също не забравя. най-вероятно ще трябва да кажа само, че в този период, когато природата и света се събуди от зимен сън, цветята започват да цъфтят. Ако е възможно, да се покаже лалета, и не забравяйте да разкажете за първите пратеници на пролетта.

За какво? За кокичета! Много често, гледане на разходка (подготвителна група вече са в състояние напълно да се извари тази информация) предполага търсене и историята на първите цветя, които се появяват след зимата с първите топли слънчеви лъчи. За да ги намерите, като правило, не е толкова трудно. Оставете децата да гледат на цветята, не забравяйте да ги. В крайна сметка, пролетта е синоним на цветя и зеленина, с нещо топло и приятно. Навсякъде около буквално цъфти в предната част. Обясни децата.

Животни и насекоми

Освен това си струва да погледнете в дивата природа. Е, ако наблюдението на разходка в подготвителна група ще включва пролетта ярък пример за събуждането на животните от зимен сън, както и техните изменения. Например, някои избира като развитието посещение клас до зоологическата градина. Ще видим, че животните се пробуждат от зимния spyachek и променят цвета си до нормално зимата, пролетта.

Всичко това е възможно да се наложи да кажа с думи, докато децата се разхождат и проучване на света около тях. Също така се подчертае, че всички живи същества са започнали да се събуди. Дори и насекоми. Между другото, особено при топло време, можете да видите на пеперудите, калинките, както и различни насекоми, tarakashek че otsustvovali зимата. Всичко това е много интересно за деца на всякаква възраст.

отличителни черти

Разходка-наблюдение в детската градина рано или късно ще дойде към своя край. В такива моменти ще обобщават получената информация. Желателно е, между другото, избрани за такива изследователски упражнения толкова често, колкото е възможно. Децата с голямо удоволствие, че ще изучават особеностите на всеки сезон в показания пример, а дори и на открито. Практика и наблюдение е винаги по-добре от голи теория.

Обсъдете с децата някои отличителни черти имат пролетта. По същия начин, както това е направено и през есента и зимата. Нека децата сами ще обобщи резултатите от разходки. Сравнете зимата и пролетта. Това ще помогне на децата да разберат характеристиките на сезоните. Много полезна информация, която дава представа за света. И без значение в какъв период се наблюдава, ходи 2 или по-млади група вече по-големи. Резултатът ще бъде един - придобиване на знания за промените на природата и света с появата на топлина.

изкуства

Е, сега, че сте го обсъдили с децата си основната промяна в естеството, че е възможно и дори необходимо да се направи окончателен урок. Желателно е, че това е изкуство. Именно тази форма спомага за развитието на децата в пълен размер. И това е интересно и полезно.

Наблюдение в подготвителна група (и не само в този свят, но и във всеки друг) трябва да бъдат обобщени окупация на изящните изкуства. Във всеки вид, който само децата предпочитат. Най-често това е рисунка.

Подгответе целия инвентар, което може да дойде по-удобно: хартия, моливи, четки, бои, маркери, вода. И след това да поиска децата да се направи пролетта. Това, което те са видели на разходка, или как те си представят началото на периода на пролетта. Можете също така да предложат да представлява две снимки - зимата и пролетта. Това също е много добър вариант. И тогава нека всяко дете ще обясни разликите между тези два сезона един от друг. И това е интересно и полезно, и то е лесно. Помогнете, ако децата имат затруднения обяснява.

В края на краищата, това е възможно да се направи изложба на рисунки. Оставете децата да покажат на своите родители, което те са били учени да ходят в спазването на подготвителна група на пролетта. След известно много по-лесно да се говори за информацията, получена за да затворите хора. И се похвали успехите, също всичко Децата обичат.

приложения

Друг вариант за обобщаване на информацията, получена - тази рисунка на заявления за пролетта тема. Налице е по-добре да помага в обучението се излезе с някаква конкретна тема. Например, посветена на природата или времето. Или да даде пълна свобода на децата по този въпрос - да ги споделите с помощта на цветна хартия и лепило и глина с картон обрисуват какво са видели по време на разходката. Или, както в предишния случай, ще покаже как точно те си представят пролетта. И говорим за получената информация.

В края на сесията, отново на изложба на детски творби. Можете също така да проведе открито заседание по темата за пролетта. Нека децата не само да показват своите творения, но също така и кажете на родителите за това как в деня отиде на разходка, това, което са научили за себе си как естеството на пролетта.

данни

Какъв резултат може да бъде съставен от по-горе? в детската градина пролетни екскурзии за деца са много важни. Децата се обучават много по-добре, когато са заети с нещо интересно, както и да видят илюстрации на това, което се случва. Разходка - най-добрата форма на проучване на света.

В края на всяка тема, трябва да се направят обобщения. Желателно е, че тя е също така да се някои интересни за децата форма. Основното нещо - опитайте се да ви разкажа за промените на света, така че децата се интересуват от този процес. Във всеки случай, разходка наблюдение за дълго време да се сложи в паметта на децата. Това ще им помогне да се развиват и да се сложи точно представяне на външния свят. Наблюдения върху разходката (по-младата група може да не могат да се оцени напълно промените, които се срещат в природата, но, разбира се, децата ще бъдат интересни за всички) - това е, което помага на децата да получат необходимите знания на околната среда под формата на интерес към тях. За да пренебрегнем тези уроци в никакъв случай невъзможно.