Какво е визуален мислене?

Отдавна е известно, че концепцията за "поглед" и "вижда" само частично синоними. Специалисти доказаха, че човешкият мозък са два различни процеса: първата е по-близо до физиологията, а вторият е свързан с съзнание. Например, някои хора могат да гледат едно и също нещо, но да го виждат по различен начин. Най-простият пример е детската дизайнер, от която децата се правят различни форми изображения. Тази творческа способност да се види не само очите, но и въображението са получили подходящо определение - визуално мислене.

Какво е това?

Това е вродена дарба за всеки човек. Въпреки това, с напредването на възрастта при някои хора това ескалира и се превръща в професия или начин на живот, а други, напротив, притъпени поради различни причини. В психологията на визуалното мислене се разглежда като творчески начин да се реши въз основа на образно моделиране. С този феномен се сблъскваме всеки ден и навсякъде, от подаване на случаи на работниците, извършващи играта на шах.

Откриване Arnheim

Концепцията за "визуално мислене" принадлежи на американски психолог Рудолф Arnheim, да го отворите в миналия век. Същността на това най-ясно се разкрива един пример на учения, когато двете момчета беше зададен колко време ще бъде в рамките на половин час, ако е 03:40 на часовника. първо направи математически изчисления. За 40 минути се прибавя 30. Знаейки, че в само на 60 минути, един час 10 на получените 70-та минута следващия час. В резултат на това беше 04:10. Второто момче представени на кръгла линия, където половин час - полукръг. Той мислено преведена стрелката и получи същия резултат като този на неговия предшественик.

По този начин, първото момче решили проблема интелигентно, като се използват цифри и математически познания, а вторият - визуално. Важното в случая е, че тя не илюстрира мислите и се активира проява на мисълта са били използвани в последния случай.

Изследване на особеностите на този процес, Arnheim визуално мислене ясно да се разграничат от обичайните визуалните средства (картини, предмети). Разликата в лъжите си, според ученият, самата природа на явленията. Така че, първите не е пасивен обект-образ и специфична активност на ума, преводач от езика на изображението върху разбирането на езика, действия и комуникации на изображението с други обекти. Именно от тази позиция е възникнала мнемоника - запомняне на базата на визуално мислене.

научното развитие

Теорията за спецификата на мислене, предложен от американския психолог, е продължена в много проучвания на съвременните специалисти и стана основа за разработването на методи за обучение и развитие на умствените способности. Голям брой произведения, посветени на проблемите в училище. В крайна сметка, една и съща информация се абсорбира от децата по различен начин. Ето защо, една от задачите на учителите е да се научи детето да мисли визуално. В този случай не е само суха и безсмислено запаметяване на правилата и текстове, както и формирането на връзката им със заобикалящата действителност, едновременно връзката между теория и практика. Запаметяване на базата на визуално мислене е ефективен метод на обучение на паметта и развитието на интелектуални и творчески способности на детето.

обучение

Както се вижда, мислейки визуално не е хит. Този процес е лесно да се упражняват и да се подобри, за които е създаден на масата на трикове и техники. Най-простият човек получава, разбира се, в училище, усвояване на основите на мнемоника. Например, когато да запомня чужди думи, използвани в унисон с руската дума-асоциация. Или ако перифразираме сложен текст, използван за изображения с ключови разказвателни събития. За всеки обект има своя собствена система от асоциации на изображения, които помагат за смилане на информацията.

Визуалната мислене Важна роля играе въображението. Първите опити за интуитивно в неговото формиране са взети в детството, когато децата лежи на тревата, опитвайки се да "разчетат" странни облаци. Въображението помага да разкрие основните мозъчни отделения и издърпайте от тях, колкото изглежда на пръв поглед, нелогично и неочаквани решения.

Къде да уча визуално мислене?

Днес това не е наука или сложна област на знанието. притежаваните специални обучения и семинари, в която хората могат да се запознаят с основните техники, с практически уроци, да обменят опит и постижения с други членове в много страни. Въпреки това, някои хора прибягват до самоподготовка. За това има много на съответната литература, наръчници, аудио курсове.

Колко време ще отнеме?

Въпрос на време, зависи от възрастта и стремежите на индивида. Въпреки това, усвояването на елементарни техники отида буквално минути, останалото е въпрос на честотата на практика.

Специалистите препоръчват използването на визуални техники мислене още в предучилищна възраст години. Въпреки това, трябва да се вземат под внимание в центъра на този процес. В ранна възраст той се използва за високо качество на обучение и използване на увеличението на изискванията за информация при възрастни хора и не се ограничава до когнитивната дейност.

техниката Roema

Книгата е публикувана през 2011 г., "Как да" продава "своите идеи с помощта на рисунки." Труда принадлежи на Дан Roemu - голям съвременен специалист в областта на визуалното мислене. Днес той оглавява успешна консултантска фирма, която помага решаване на бизнес проблеми при използването на обикновени изображения.

методи авторът изследва как естествената способност визуално мислене човек, за да видите на ума, като по този начин откриват в себе си идеи, които могат да останат незабелязани и неизпълнени. Тази способност помага не само да ги види, но също така и да се развие и да доведе до други хора, това е да се популяризира.

гол

Дан Roem визуално мислене използва като инструмент за решаване на абсолютно никакви проблеми. За тази цел, според него, само трябва да се направи (равенство) вълнуващ въпрос чрез използване на природни дарове на природата: очите, ръцете и въображение. Ние трябва да се питам себе общия въпрос: "Кой / какво от това?", "Къде / Кога?" И "Защо / защо не?" Такава цифра за един мъж се превръща в нещо като "евакуация план" или стратегия, която позволява да се издигне над ситуацията и бързо да намерите най- безопасен начин от него или, обратно, да се намери кратък и успешен начин за целта. По този начин, човек успява да се научи да се намери и да филтрирате информацията, да си представим, да допълни и да го обясня.

Прави впечатление, че способността да се учи на техника за изготвяне и не е необходимо. За образа на ситуацията няма концептуален образ. Основното нещо - това е психично визуализация.

изглед Sheremetyeva

Подобен въпрос е разкрита успешното решаване на проблемите и на руския учен Константин Шереметиево, в продължение на много години, занимаващи се с изучаването на интелигентност. Той разработва специален курс за обучение по специфичен набор от мисли инструменти (решетки), които позволяват на творчески подход към всяко лице, на живота проблем.

Авторката представя на интелекта (или ума) като лабиринт с много врати. Когато човек прави избор, прави важно решение, тя използва познатия логическото мислене. Въпреки това, този метод не винаги води до успех. В този случай, има алтернатива - визуално мислене. Sheremet'ev го нарича най-бързо, защото, след като видя лицето получава 90% от информацията.

Техниката цели и памет обучение на автора - бързо запаметяване чрез използване на визуални образи. Също така в процеса на изучаване на човек придобива умения да възприемат и структурата на огромния поток от информация.

Предимства на визуалното мислене

Сред функциите, предлагани от визуалното мислене, основните от които са:

• Способността да се види ситуацията като цяло, че позволява на човек да бързо да вземете правилното решение.
• Способността да се има предвид много информация в същото време да се анализира и да го структурирате за бъдеща употреба.
• Възможност да се види същността на проблема, за да филтрирате нежеланите данни.
• Визуално мислене е ефективен начин за познаване на света.

Предимствата и гъвкавост отнася умствен процес от този тип. Така че, Roem визуално мислене препоръчва за употреба при всички ситуации: .. търговски, жилищни, образователни, творчески и т.н. Освен това, изобразителни техники спестява време и енергия, което прави процеса на подбор е забавно и приятно.

практическо приложение

Практиката на визуалното мислене е обект на всеки човек в съзнание възраст. Голямата популярност се ползва в хора, генериращи идеи. В крайна сметка, думи не винаги са достатъчни.

В момента, на академичните и бизнес процеси все повече се използват компютърни презентации. Те помагат да се види какво още и "съживи" в съзнанието на информация, предоставена от вербалното. От тази позиция, често визуални потребители мислене са:

• Изпълнителни директори. Отговорна позиция изисква отговорен подход. Визуално мислене в този случай помага да намерите правилните решения и оригинала, бързо да направи избор.
• Топ мениджъри и бизнес консултанти. Хората в тези професии трябва да обработва големи количества информация, правилно реагира на всички промени, да работят енергично, бързо, като предлага уникални решения.
• Спортисти. Играчи, играчи и всеки, който се нуждае от стратегия, често използват визуално мислене, предсказване на хода на играта.
• Архитекти и дизайнери. За хората от тези професии визуално мислене - най-важният инструмент да се говори за работата, която не е необходима.
• Учители и преподаватели. За лекции и обучения, не са се превърнали в сухо поток от думи, тези професионалисти често използват нагледни материали. Но това не е само на цветни снимки и смислени визуализатори, които формират определени информационни връзки.
• Психолозите. Разбира се, психологически метод не може да бъде игнориран от специалистите. Много често, когато пациентът се консултира с психолог пита визуализира на проблема, това е да се създаде асоциация. Тя може да бъде образ на човек или животно, или просто темата. В зависимост от това, то изгражда логическа верига от причини и следствия, която помага да получите представа за проблема и да се намери решение.

резултати

Неоценимо влияние върху развитието на детето. Визуално мислене, по мнението на учителите, както и логиката трябва да е активен в процеса на обучение и познание за света, както и използването на нагледни материали в класната стая насърчава ученето. Този метод значително улеснява работата, като се фокусира студенти по този въпрос, поддържа интерес. Образование престава да бъде "сляп" запаметяването и се превръща в един завладяващ потапяне в темата и бързото усвояване на информация.

В областта на бизнеса, Рой визуално мислене често се нарича основен инструмент за създаването на идеи. Поради простата схема и изготвяне ситуация, всички проблеми са решени бързо и понякога неочаквано лесно. Освен това, този подход помага да се опрости задачата, то е ясно излага и съобщава на публиката. По този начин, командата започва да се мисли и действа в същата посока, без конфликти или обърканост неудобни моменти.