Кризата от 7 години при децата. Характеристики на просмукване

Обикновено за кризата от 7 години при децата не говорят много, защото токът е по-слабо изразен, отколкото в три години или в юношеството. Всъщност се оказва, че това е не по-малко значимо и важно, защото промяната в водещите игри е под формата на обучение.

Промени в самото дете

Вътрешният свят на седемгодишния план става все по-разнообразен и по-богат. Техният опит, Чувствата, които детето вече може да анализира и адаптира към конкретен случай. Постепенно изчезва импулсивност, спонтанност. Той може по-добре да управлява поведението си. Детската психология от 6-7 години е много интересна, защото нейните играчки не са толкова привлечени, а когнитивната дейност излиза на преден план. Въпреки това, в този момент се осъществява окончателното съзряване на мозъчните лигавици. Това води до промени в мислите, чувствата и дори речта. Ако доскоро имаше най-напред емоция, а после действие, сега интелектът се появява и в тази система. Седем годишните започват да взимат по-интегриран и интегриран подход към успеха и поражението, да получат самочувствие. Ако предучилищното училище не обръща внимание на много неуспехи и един положителен резултат за него ще бъде по-важен, тогава за ученика това може да послужи като извинение да се смята за себе си eudachnikom.

Симптомите на кризата

На първо място, промените се отнасят пряко до поведението на детето. На пръв поглед може да изглежда, че възрастното дете започва да бъде по-капризно, да се държи по някакъв начин, да предизвика раздразнение, да клоуни. Изведнъж, без видима причина, детето може да стане непокорен. И отхвърлянето започва да предизвиква дори ежедневни ритуали, например, четкане на зъби или почистване на играчките. Обичайните действия се извършват със скандал, детето става упорито. Единственото нещо, което може да помогне за преодоляване на 7-годишната криза при децата, е родителското търпение. Въпреки това, детето започва да се чувства по-възрастен, така че той се опитва да участва в разговорите за възрастни, се опитва да привлече вниманието към себе си по всякакъв начин. Това е особено очевидно, когато общувате с по-младите братя и сестри: правите коментари за тях, ги гледат като родители. Оптималната независимост на детето е оптимална. Струва си да се вслушваш в мнението му по разглеждания въпрос и дори в привличането към семейната дискусия.

Училище, здравей!

Началото на училищния живот води до отглеждането на бебето. Нова социална роля, Друг режим на деня, учители - всичко това води до факта, че кризата от 7 години при децата може да се отрази по-остро. В същото време те започват да се поставят на по-високо ниво от децата в предучилищна възраст, техните по-малки братя и сестри. Класове за деца 6-7 години, социалната ситуация води до факта, че има някаква разлика между това, което е присъщо на възрастните и какво искате и може да бъде на седем години. През този период е необходимо детето да влезе в училищния свят, да направи този процес по-ярък. Ако кризата се появи на по-ранна възраст, тогава като учебна дейност можете да организирате посещения в кръгове, които помагат за разнообразяване. Позволете на детето ви да ви помогне да правите нещата около къщата, да се грижите за животните. Необходимо е да се насърчава и похвали детето.

Ако майки и татковци отговарят правилно на кризата в продължение на 7 години при децата, то преминава сравнително безболезнено. Когато създаваме благоприятни условия за разрастване на "клопките" на следващите кризи, ще бъде възможно да се избегне, макар и, разбира се, не всички.