Наредба за сертифициране на учителите. преподаване на правила за сертифициране на персонала

В съответствие с руското законодателство, служителите на образователни институции могат да бъдат оценени на задължителна или доброволна основа. В същото време трябва да се вземат предвид разпоредбите на новите източници на право. Какво е това? Какви са характеристиките на процедурата за оценка на квалификацията на служителите на образователните институции?

Наредба за сертифициране на служители на образователни институции: новостите в законодателството

Новата заповед за сертифициране на учителите е създадена от Министерството на образованието и науката на Руската федерация № 276, който е издаден на 07.04.2014 г. Този регламент е приет, за да се приложат разпоредбите на Федералния закон № 273 от 29.12.2012 В съответствие с предишното законодателство в образователни институции са одобрили такъв документ като Наредбата за сертифициране на учителите. По силата на новия нормативен акт на източника на закона не е необходимо, но то може да бъде заменен със същата цел. Така например, позицията на Комисията за сертифициране (неговата специфика, ние ще разгледаме по-късно в тази статия).

Сега концепцията на регламента е най-често се разглежда в контекста на процедурата по сертифициране на сертифициране на правилата, одобрени със Заповед № 276.

Помислете ключовите разпоредби на съответната база на държавата по-подробно.

Новият ред на сертификация: общи разпоредби

Ние ще учат преди всичко на общите разпоредби на въпросния уред. Новата заповед за сертифициране на педагогически работници се прилага за служителите на образователни институции, както и ръководителите на съответните агенции (включително изпълнение на задълженията си на непълно работно време или като част от комбинирана). процедура по сертифициране РЕЗЮМЕ в съответствие със Заповед № 276 е:

- в по оценка на съответствието за квалификация на служителите на образователни институции, изискванията, които са определени за позициите им;

- при идентифицирането на факта, че едно лице има необходимия опит, което му позволява да се постигне по-висока квалификация.

Като цяло, потвърждаващ съответствието на даден пост, трябва да се извършва задължително. Той доброволно са тези професионалисти, които искат да повишат своята квалификация категория, но не забравяйте да мине тя се нуждае от преподаватели, които спадат към категорията на преподавателския състав.

Правила за сертифициране на учители, записани в поредния номер 276, поставя следните цели, характеризиращи тази процедура:

- стимулиране на растежа на квалификацията на служителите на образователни институции, тяхното професионално развитие;

- подобряване на качеството на образованието;

- подобряване на образованието на персонала към спецификата на действащите стандарти, които регулират организацията на образователните дейности;

- осигуряване на разпределението на средствата за целите на плащането на принципите, въз основа на съотношението на нивото на квалификация на работниците.

Ключови принципи за сертифициране на служители на образователни институции, в съответствие с руското законодателство - колегиалност, откритост, осигуряване на прозрачност, обективност.

Нека сега да учат нещо ново в сертифицирането на учителите, което е характерно за процедурата на потвърждение на факта, че квалификацията на лицето, съответства на неговата позиция. В този случай, тя е задължителна оценка на компетенциите на служителите на учебното заведение.

Процедурата за задължително сертифициране на служителите на образователни институции: Обучение

Процедурата за оценка на квалификацията на служителите на образователни институции се извършва един път в рамките на 5 години. Главната роля в него играе от специални дъски за изследване, които се формират от сред служителите на институцията. Тези структури са установени въз основа на заповед на ръководителя на образователната организация. Тяхната работа, както отбелязахме по-горе, може да се подчинява на отделни разпоредби, които също приемат ръководството на институцията.

Комитетът се състои от председател, неговият заместник секретаря, както и обикновени членове. Нови правила за сертифициране на учителите се нуждаят от връзка до Комисията счита за представителна синдикална организация, ако се установи съответната организация.

Веднага процедура за оценяване на уменията на образователната организация се провежда в съответствие с постановление на началника на индивида. Служителите, които ще бъдат оценявани трябва да са запознати със съответната местна акт в срок от 30 дни преди планирания график за процедурата.

Следващата най-важният документ в подготовката на сертифициране - една идея. Изследване, което предлага.

Задължително сертифициране на служителите на образователни институции: Представяне

Ново в сертифицирането на учителите е специална компилация за всеки служител на образователната организация на представяне - документ, в който фиксира броя на информация за служителя. А именно:

- Име работниците и служителите;

- позиция, заета от служител на учебното заведение;

- датата на подписването на специалист трудовия договор;

- нивото на квалификация на работника или служителя;

- Информация за преминаването на допълнителна специализирана професионална подготовка;

- валидиране на резултатите, извършени по-рано, ако това е станало;

- въз основа оценка на резултатите на служителя, професионални и бизнес уменията си.

управление институция трябва да запознае служителя със съответното представителство на подпис. Това трябва да стане не по-късно от 30 дни преди датата на сертифициране. ако се желае, служителят може да инициира въвеждане в изглед на друга информация. Ако служител на учебното заведение откаже да подпише документа, той трябва да бъде заверен от работодателя, както и два или повече компетентни лица.

Сега изучаваме начина, по който се извършва пряко атестация на учителите, което се счита за задължително.

Персоналът на владеене училището: процедурата за задължително сертифициране

На разглежданите процедура се извършва по време на заседанието на комисията, което казахме по-горе, в присъствието на служител, който удостоверява. Смята се, че е компетентен, ако на него присъстват не по-малко от две трети от общия брой на участниците Сертифициране на Комисията.

Ако служителят не е в състояние да участва в процедурата, в деня на валидирането за добра причина, тя може да бъде преместен в друга дата. Ако лицето не се яви за атестация без основателна причина, Комисията има право да оцени професионалните квалификации, без негово участие.

По време на срещата ще разгледа твърденията, направени от ръководството на учебните заведения, както и друга информация за работника, който да оцени тяхната професионална дейност. Вследствие на резултатите от комисията за сертифициране решава как той отговаря на поста си или не. Прието е, при липса на атестация на служител с явно гласуване. В този случай, ако в продължение на един служител да признаят съответната позиция, изразена най-малко половината от членовете на комисията се прави положително решение.

Резултатът от служителя по сертифициране го информира, след като ще бъде обобщена като се има предвид квалификацията на експерта. Ние ще проучи по-подробно какви действия трябва да се извършват след сертифицирането на учители, за да отговори на поста е завършена.

Процедура след задължителното сертифициране

Резултатът от тази процедура трябва да бъде записано в протокола, подписани от членовете на комисията. Този документ се съхранява от работодателя, заедно с декларациите и други източници (ако има такива), които са характерни за нивото на професионална подготовка на служителя.

В рамките на 2 дни от сертифицирането, в случай, че служител я взе, секретар на Комисията се подготвя за него откъс от протокола. Тя отразява на атестацията на личните данни, информация за съответната процедура, резултатите от нея. Създаване въвежда персонал, за да се освободи под даден подпис в продължение на 3 дни след неговото образуване. Този екстракт след това се включва в частния бизнес служителя на образователна организация.

Това се случва, че служител на институцията не е съгласен с какъв резултат приключи сертифициране на учителите. Заключение Комисията не може да го организира. В този случай, лицето има право да обжалва резултата от процедурата по начина, предвиден от закона.

След като учи как организацията извършва сертифициране на учителите, погледнете спецификата на правилата на Заповед № 276, определя коя категория служители на учебното заведение няма право да бъдат оценени.

Кой не може да премине задължително сертифициране?

оценка дейността квалификация, което не може да се осъществи:

- работници, които вече имат категория квалификация;

- персонала на учебните заведения, които са работили там в продължение на най-малко 2 години;

- бременни жени, както и служител на институцията, които са в отпуск по майчинство;

- служители, които са били отстранени от работа за повече от 4 месеца поради заболяване.

Процедурата за сертифициране на определени категории служители на образователни институции от тези, посочени по-горе, се определят от отделни разпоредби.

Целта на сертифициране на учителите може да бъде да се постигне по-висока човешкото развитие. В този случай, съответната процедура - доброволно, ако не става дума за дейността на факултета. Ние ще учат своите специфични подробности.

Сертифициране на професионално развитие: нюансите

Така Този сертификат е обикновено доброволно. Според резултатите от нейното изпълнение се възлага на първия човек или най-високата квалификация категория. Той се намира на 5 години и не може да бъде удължен.

Ако се извършва сертифициране на учители от образователни институции, които са отговорни пред федералните силови структури, с цел прилагане на процедурите за оценяване на уменията на създаване на специалната комисия. Те трябва да създаде, така че на федерално ниво. От друга страна, ако институцията е отговорен за регионални или общински структури, а след сертифицирането на служителите си задейства комисията с участието на регионалните и местните власти. Може да се отбележи, че в структурата на данните, тъй като в случай на задължително сертифициране трябва да бъде член на представител на синдикална организация.

Служителите, които желаят да подобрят уменията си, трябва да бъдат изпратени на съответната декларация на Комисията за сертифициране на учителите. Този документ може да бъде предаден на компетентните лица по пощата или по интернет. Заявлението също така може да бъде предявен и за прехвърляне на комисията лично. Полезно е да се помисли за спецификата на документа в детайли.

Заявление за сертифициране: какви са нейните характеристики?

Заявление за сертифициране на учителите трябва да включва информация за категориите за квалификация или позициите, към които претенции на работниците и служителите. Съответният документ може да се предава на Комисията, независимо от лицето, в трудовия живот на учебното заведение, включително и в периода на отпуска по майчинство. Но ако човек е сертифициран за най-високата категория в рамките на един пост за първи път, приложението може да бъде представен на Комисията само след 2 години от получаването на първата категория на позицията. Ако валидността на най-висока оценка на квалификацията е изтекъл, тя не ограничава правото на служител впоследствие да изпрати молба за преосвидетелстване, като част от публикацията.

Разглежданите изявления учебни комисии в рамките на 30 дни от получаването. През това време, компетентно лице трябва да има време:

- да се определят дати за сертифициране на служител на учебното заведение, като се вземат предвид срока на предишната си квалификация категория;

- уведомява писмено служителите на институцията за провеждане на тяхното сертифициране.

Сега изучаваме начина, по който се регулира позицията на сертифицирането на педагогически работници по заповед на номера на поръчката 276 на развитието на персонала образователна организация.

Удостоверяване на обучение

Общата продължителност на разглеждания сертификация не трябва да надвишава 60 дни, считано от датата на неговото прилагане и на приемането от Комисията на компетентен решение за възлагане на човек за определена квалификация. Както и в случая на задължително сертифициране, Комисията трябва да присъстват най-малко две трети от членовете му. Обучението на работниците по този начин може да присъства на него, и отсъства. Във втория случай, също така е възможно да му сертифициране.

Едно лице възлага на първа категория, ако:

- това установи, че неговите ученици успешно магистърската програма ги научи въз основа на резултатите от мониторинга, която провежда образователна институция, както и изследвания, които се извършват по начин, определен със закон;

- неговите ученици са в състояние да развиват своите способности по отношение на научната, интелектуална дейност, креативност, за да се постигне спортни резултати;

- това установи, че лицето, което има съществен принос за подобряването на качеството на учебния процес, подобряване на подходи към преподаването, участва активно в дейността на методическите обединения на персонала на институциите.

Наредба за сертифициране на учителите реши, че най-високата категория се възлага на работника или служителя, ако:

- установи, че учениците показват положителна динамика на развитието на програми за обучение на базата на резултатите от мониторинга, която провежда образователна институция или по начина, предписан от закона;

- студентите са постигнали отлични резултати в областта на науката, изкуството, спорта, и това се потвърждава от участието им в олимпийските игри, състезания;

- това установи, че лицето, което има съществен принос за подобряването на качеството на учебния процес, въвеждането на нови технологии в областта на образованието;

- лицето е било активно в методическата работа в професионални състезания.

Директен оценка на работата на учителите се основава на резултатите от проучването на тяхната работа, при условие, че основните задължения на служителите за работа, свързани с съответните дейности. Позицията на сертифицирането на преподавателския състав установява, че Комисията, след като разгледа документите и информацията за работата на специалист, да вземе решение:

- задаване на първия или най-високата категория на служителя на учебното заведение;

- отрече човек в него.

Както и в случая на задължително сертифициране, това решение се извършва в отсъствието на един служител с явно гласуване. Резултатите от процедурата, са съобщени на работника или служителя на институцията и се записват. Ако човек има първа категория и той не може да получи втори, сегашното ниво на квалификация се запази до изтичането му.

Наредба за сертифициране на учителите по пореден номер 276, като в случай на задължителна процедура дава право на работника или служителя да обжалва оценката на образователната организация на квалификацията му.

Може да се отбележи, че първото и най-високата категория, издаден в един руски регион, за да действа и в други региони на Руската федерация. Въпреки това, федерален закон, уреждащ сертифициране на поведение за служителите на образователни институции се реализира на практика, като се вземат предвид регионалните особености на образователния процес. Нека да проучи този аспект по-подробно.

Сертифициране на служители на образователни институции в регионите: нюансите

Всъщност, наличието на високо качество е работил разпоредби на федерално ниво - важен аспект на подобряване на качеството на образованието. Но също толкова важно е как ефективно тези разпоредби се прилагат в регионите. По този начин, в хода на решаване на различни проблеми на учители в обучение на различни образователни институции могат да си сътрудничат помежду си. Сред структурите, които вземат своевременно съвместно активно участие, - управление на Академията социален или ASOU. Сертифициране на учители в различни институции, в района на Москва може да се извърши в рамките на организации на данни взаимодействие за управление или на учителите, работещи в тях, с компетентните структури ASOU. Какво, например?

По този начин, в ASOU сертифициране на учителите може да бъде отговорност на Регионална научни и методологични център на Академията. Тази структура е създадена с цел да подпомага служителите на образователни институции от област Москва по време на преминаването на оценка квалификация. В този случай, сред въпросите, които трябва да бъдат решени център - водещ сертифициране на учителите. Повишаване на управлението на компетентност на образователни институции - ключов аспект на подобряване на учебния процес.

резюме

Така че ние изучава начина, по който се оценяват квалификациите руски работещите в образованието. Целта на сертифициране на учителите може да е задължително или доброволно квалификация потвърждение на неговото увеличение. Основна роля в съответната оценка изпълнява специална комисия.

Лидерството на образователни институции издава заповеди за сертифициране на учителите, направи постъпки пред тях и по други начини, за да се улесни преминаването на процедурата за оценка на квалификацията на. Ако сертифицирането се извършва институции подчинени на федералните, регионални или общински структури, комисията, създадена от тях.

Сертификация насоки на учители и служители на образователни институции се регулира от същите правила на правото на федерално ниво. В много регионални центрове за обучение имат програми за обучение на съответните процедури за оценка на тяхната квалификация.