Онтогенезата - психология, която е

Процесът определено онтогенезата последователни изменения в организма от по-ниска към по-високи нива на жизнените функции. Налице е структурно и функционално усъвършенстване на индивида.

онтогенезата проучвания, проведени в няколко научни дисциплини. Например, morphophysiological онтогенията (образуване на тялото) е обект на изследване на биологията. На свой ред, психическо и социално онтогенезата се изучава в различни области на психологията (psychogenetics, възраст и детската психология, социална и образователна психология).

Концепциите на филогенезата и онтогенезата

Терминът "филогенеза" (гръцки:. "Phyle" - "вид, род, племето" и "Genos" - "произход") се използва за означаване на процеса на външен вид и историческото развитие на вида. В психологически науки е развитието на психиката на животни в хода на еволюцията и развитието на формите на човешкото съзнание.

По-особено значение е концепцията за "онтогенезата". Това (по психология) развитието на индивидуалната психика. В този случай ние говорим за постоянния характер на развитието - от раждането до момента на смъртта му. Концепциите на филогенезата и онтогенезата на психологическата наука, заимствани от биология, авторът им е немски биолог Ернст Хекел.

биогенетичен закон

Въз основа на тези понятия, заедно с Е. Мюлер, Хекел формулира биогенетичен закона (1866). Според него, всеки индивид в индивидуалното развитие (онтогенезата) преминава за кратко всички етапи от този вид (филогенезата).

Впоследствие биогенетичен законът бе сериозно критикуван от научната общност. Например, като контра-научен съвет, на точката на Университета в Йена на факта, че няма човешки ембрионални опашка и хрилни отвори. Въпреки подкрепата на биогенетичен закона, като Чарлз Дарвин (обявена основната му доказателство за своята теория на еволюцията), идеята е смятан от научния съвет като несъстоятелна, и на неговия автор - обвинен за научни измами.

Независимо от това, биогенетичен закона, и в действителност идеята за рекапитулация (на латински: ". Recapitalatio" - "сбито, кратко повторение на бившата първа") са имали значително влияние върху развитието на биологичното науката, в това число - за развитието на еволюционни идеи. Нейното влияние биогенетичен закон е имал върху развитието на психологията. В онтогенезата на отделния психиката не може да играе ролята на опита на предишните поколения.

Проблемът на движещите сили на психичното развитие

Отделни основно психологически проблем е въпросът за кои фактори водят до развитието на ума, определя неговата онтогенезата. Тази психология се определя от концепцията за движещите сили на психичното развитие. Има два основни подхода за решаване на този проблем - биогенни (естествени) и sotsiogenetichesky (обществени).

Поддръжници на първите зони са съсредоточени върху генетичните фактори (наследственост), считайки го за водеща компания в процеса на индивидуалното развитие на ума. В съответствие с това ролята на социалните фактори е сведено до минимум. Сред най-видните представители на биогенетичен подход - Декарт, F-F. Русо, Спенсър, С. Хол, Д. Болдуин.

Обратното, sotsiogenetichesky подход като движещите сили на психичното развитие открои социалната фактор - ролята на социалната среда. По този начин човек е, действа като външен продукт (индиректен) влияние на. Стойността на индивида наследственост привържениците на този подход е бил пренебрегнат. Представители -. J. Лок, Е. Дюркем, P. Janet.

Двуфакторен теория на онтогенезата на психиката

Също така, се опитва да съчетае са взети двата фактора - наследствена и социално - да се обясни спецификата на психичните концепции "онтогенезата". Това доведе до една трета направление в психологията - теорията на два фактора. Това е първият изследовател на Стърн, който формулира принципа на сближаване на два фактора. Съгласно този принцип, наследствената линия пресича с линия, благодарение на своята социална среда в развитието на човека (има конвергенция).

Съответно, онтогенезата на човешката психология осъществява в процес на сливане на вътрешни и външни условия на психично функциониране. Например, вроден инстинкт на играта ще определи как и кога детето ще играе. На свой ред, материални и условията на процеса ще се обуславят от реално околната среда.

Са необходими специални техники за идентифициране на спецификата на отношенията на външни и вътрешни фактори, които определят онтогенезата. В психологията на развитието е методът на близнак.

важни подробности

метод Twin се основава на сравнителен анализ на психичното развитие на моно- и двуяйчни близнаци. Изводът е, че ако близнаците са двуяйчни (DZ - различна наследственост) се развива по различен начин, затова, генетичният фактор при равни социални условия е от решаващо значение. Ако развитието е приблизително по едно и също ниво на качество, най-вече служи на социалния фактор. С еднояйчни близнаци (МН - идентичен наследственост) ситуацията е подобна. Впоследствие на коефициентите и разликите DZ- MZ близнаци, живеещи в различни / сходни условия се сравняват. метод Twin се използва широко в psychogenetics.

По този начин, психологията на развитието на личността в онтогенезата, според теорията на конвергенцията, задвижван от две оси:

• X елементи наследственост.
• В елементи на околната среда.

Например, добре известно британски психолог Айзенк интелигентността разглежда като производно на околната среда с 80% и вътрешен (наследствен) - само 20%.

Недостатък на теорията за двуфакторна на развитие на личността, се счита за своите ограничения, произтичащи от добавянето на механичен наследствени и социални показатели. На свой ред, онтогенезата - е (по психология) по-сложен процес, не може да бъде сведено само до математически изчисления. Важно е да се вземе предвид не само тяхното количествено съотношение, но и качествените характеристики. Освен това, такъв модел винаги има място за индивидуалните различия.

Психоаналитичната подход към понятието "онтогенезата" в психологията

Какво е това - онтогенезата - от гледна точка на психоанализата? Ако в предишната теория видяхме конвергенция (сближаване) на осите на наследствени и социални елементи, теорията на Зигмунд Фройд, обратният процес. Тези фактори се разглеждат от гледна точка на конфронтация, източник на които е естествен несъответствие на стремежи, инстинктивна част от личността ( "идентификатор", "Тя" - несъзнаваното) и социални ( "суперего", "суперего" - съвестта, моралните норми).

Когато един човек се задвижва от скрити импулси и желания, това е проява на неговото естествено, в безсъзнание структура. Опитвайки се да контролира данните за аспирация, отхвърляне от тях, осъждане, се опитва да ги измести от паметта - е дело на социалния компонент на идентичността (вътрешно система от ценности, норми и правила на поведение, формирани под влияние на социалната среда на индивида).

Тази теория също е критикувана от научната общност, особено за рязък контраст между биологични и социални компоненти на човешката личност.

Аналитична концепция KG момче

Връщайки се към идеята за рекапитулация (биогенетичен закон) разгледахме по-горе, може да се отбележи сходства в Аналитична Психология на швейцарския психолог CG Юнг. Ние говорим за теорията на колективното несъзнавано. Точно както Ернст Хекел разглежда в онтогенезата рекапитулация на филогенезата, Юнг вижда индивида като носител на психически опит от предишните поколения. Този експеримент е показано в съкратен вид под формата на някои модели на възприемане и разбиране на реалността - архетипи. Блокирането на миналото, както и липсата на достъп до сферата на съзнанието, има отрицателно въздействие върху процеса на онтогенезата, предизвиква нарушаване на психическото равновесие на индивида.

Онтогенезата и дейности

Въвеждането на категорията на дейност, в съответствие с народопсихологията, ПБ Elkonin позволява известна степен, за да се реши проблема с разпределението на доминиращите фактори в онтогенезата на психиката. Процесът на развитие - е, на първо място, дейността на обекта поради съществената си работа. Що се отнася до наследствени и социални фактори, те действат като среда за разработка, но не толкова с господстващото си. Те не причиняват процеса на развитие на ума, но само варианти си в рамките на нормалното.