Агенти на социализация

Преди да се отговори на въпроса, кои са агентите на социализацията, тя трябва да се справи с въпроса за това, което явлението себе си - социализация. Произходът на тази концепция се връщат в делата на Огюст Конт, въпреки че думата е била използвана преди него. Но това беше Конте даде този термин наистина научно обяснение. Като основател на социологията като научна област, той обясни процесуалното естество на човешката еволюция като личност. Това е всичко, от тази гледна точка е необходимо да се разгледа цялата институционална и неинституционално образованието, действайки в пространството на обществото.

Процедурно характер на социализация е, че това се случва в социалната време и социално пространство човешкото изследване на установените системи за социална стойност и критериите на поведение, нейните модели и стереотипи, както и знания и умения. Всичко това заедно помага на човек да се адаптира към ефективно динамичните промени в социалната среда , както и да изпълнява определени функции в него.

Защо има една категория социално време и социално пространство? Отговорът е, че тези параметри са различни от техните колеги във физическия смисъл на думата - времето и пространството. Ако индивидуална време еднопосочно, ravnotekuche необратимо, докато социалните може да се промени, това е неравномерно в своя поток. пространство общество също е различно от физическото, няма пространствена уникалност "крайно край", "високо-ниско" и така нататък. С тези характеристики и решителен подход, в който можем да се дефинира понятието "агенти на социализация".

В най-простия представителството на тези субекти, които помагат на човек да се научи посочените по-горе стойности на живота. От физическа гледна точка, агентите на социализация - специфичен режим на хора, организации, институции и среди, които определят характера и съдържанието на процеса на усвояване на ценности (или анти-стойности) на човешкото общество. Следва да се има предвид, че като средства могат да бъдат агенти, които нямат физически белези. Това са закони, норми, традиции, това означава, че само по себе си е обект на социализация. По този начин, социализация е в известен смисъл затворен характер: човек се учи нещо, с помощта на критерии, които съдържа това е нещо. Например, за да се направи гражданина човешки спазват закона, той трябва първоначално живеят в контролирана пространство закона. И едва тогава той може да абсорбира критериите и специално поведението на това място.

Това явление социализация е, че той се изолира по време на първични и вторични етапи.

В началния етап, човек обикновено се учи в основата на всички принципи и норми на социалния живот и да придобият елементарни умения за социално взаимодействие. На този етап основната роля на такива агенти на социализация, като родители, персонала на детските градини и учители, училището и учителя, малкият човек на улицата околната среда и др.

В стъпка вторична социализация случва социализация допълнително процеса на развитие, което се характеризира с съдържанието на смилаеми ценности сложността и норми и превключване механизъм за социална идентификация и социална адаптация. Този процес има повече общо с развитието на индивида, придобиването на социално значими качества на човека. Тук идват на преден план, такива агенти на социализация, като обучение и труд групи, социална среда, възникнали въз основа на общи интереси, ценности и други фактори.

Важна разлика между етапите се състои в това, че ако в началния етап на социализация се извършва главно чрез междуличностни контакт и институции форми, вторичното етап на възникването му става малко по-различно. Налице е бързо нарастващ брой на не-институционални средства, като по този начин им ефект често е не по-малко от институционални средства.

Поради това е целесъобразно да се разгледа, и разликата между тях. Обикновено, агенти и социализация институции, като неговите фактори действат заедно и не винаги конкретна институция е агент. Институт за социализация е система от стабилна, дългосрочна, достатъчно стабилен, във времето и пространството структури, в рамките на който има да стане като човешки същества. Основните институции, които са характерни за повечето видове общества са Институтът по образование, образованието, социалната сигурност, защита на майката и семейството, за гражданство и други.