Висока Функциониране Аутизъм: Характеристики и класификация

Появата на дете с аутизъм места на семейството и приятелите си повече грижи и отдаденост. Развитието на тези деца зависи главно от постоянството и усърдието на заобикалящата ги среда. Една форма на заболяването е висока функциониращ аутизъм. Как заболяването, какви спорове и спекулации се въртят около и как да се помогне на детето да се адаптира към външния свят - темата на днешния сериозен разговор.

Аутизъм и висока Функциониране Аутизъм

Терминът "аутизъм" се отнася до нарушения в развитието на мозъка, в резултат на което има недостиг на социално взаимодействие и трудност в комуникацията. Интереси аутизъм са ограничени, действия се повтарят контакт с външния свят е минимално.

Висока Функциониране Аутизъм - форма на болестта, от които са в ход активните медицински дискусиите. Терминът обикновено се наричат хора с относително висок коефициент на интелигентност (над 70). Степента на развитие на тези пациенти може частично да възприемат и обработват външна информация. Въпреки това, пациентите с VFA не са имунизирани от трудностите в развитието на социални умения, те са малко по-тромава и често забавено развитие на речта.

класификация

Медицина класифицира аутизъм от etiopathogenetic фактори. Това означава, че се вземат предвид всички причини и механизъм на развитие на заболяването. Тъй като клиничните прояви на всички видове аутизъм са подобни, са идентифицирани в една група, наречена терминът "разстройства аутизъм спектър". PAC включват синдром на Kanner, че е тежка форма на ранно аутизъм, синдром на Аспергер (високо функциониращ аутизъм), ендогенен аутизъм, синдром на Rett, аутизъм с неизвестен произход и други видове.

Причините за аутизъм, причините за висока Функциониращ Аутизъм

Въпреки факта, че изследването на заболяването е било огромен брой учени, за да намерите често срещана причина за аутизъм все още не е възможно. По този повод, че е имало дискусии. Лекарите не могат да намерят общ език дори и на въпроса дали аутизъм е често срещана причина за предприемане на действия по генетика, когнитивното развитие и невронни връзки, или те са различни причини за предприемане на действия по тялото в същото време.

Основната отговорност за появата на аутизъм предоставя на генетиката. Но дори и тук не е по-голяма яснота. Тъй като има взаимодействие на множество гени и частични генни мутации с мощен ефект.

Причини за висока Функциониращ Аутизъм също не е зададен правилно. Един от най-новите изследвания в тази област, разкри възникването на структурни аномалии в някои области на мозъка, които са отговорни за социално взаимодействие.

Друго медицинско спор

Редица учени вярват погрешно твърдение, че високо функциониращ аутизъм - синдром на Аспергер е. Те твърдят, че те са различни заболявания с подобни симптоми. Нека се опитаме да обясним на какво основание тези съмнения:

1. Когато VFA наблюдава забавяне развитието на речта, е особено забележимо за три години. Ако синдрома на Аспергер няма забавяне на словото.
2. Пациентите със синдром на Аспергер имат по-добро функциониране kongniktivnoe отколкото с VFA.
3. За типичен VFA-висок коефициент на интелигентност.
4. При пациенти с Аспергер синдром по-силно изразени изоставане в развитието на фини двигателни умения.
5. Пациентите с по-малко VFA дефицит невербални умения.
6. Пациенти с Аспергер-висока вербална способност.

И все пак тези две състояния много смятат, един-единствен заболяване с една малка разлика в симптомите и курса.

Знаци. физиологични нарушения

Висока функциониращ аутизъм, признаци на които са разгледани в този раздел, има редица физически и поведенчески прояви. Наблюденията са направени в големи групи от пациенти от различни учени, които забелязали определени модели.

За физиологични характеристики, се среща често при деца с VFA, включват:

1. Непреклония или ненужно остри сетивни възприятия.
2. Чести пристъпи.
3. Една слаба имунна система.
4. Проявлението на синдром на раздразнените черва.
5. Неизправностите на панкреаса.

отклонения в поведението,

Висока функциониращ аутизъм при деца има разнообразие от поведенчески характеристики:

1. Проблеми с говора. Преди децата едва ли gulyat, до две години в лексиката на не повече от 15 думи, три години потиска способността на комбинацията от думи. Децата не са в състояние да се обобщава и да използвате на личните местоимения. Изявление говорят в трето лице.
2. Слаб или никакъв емоционален контакт с други хора. Децата не гледат в очите, не питай за ръцете си, не се усмихва в отговор на усмивка. Те не освобождават родителите не се повлияват от лечение.
3. Трудности в социализацията. Заобиколен от други хора, изключително функционални форма на аутизъм дискомфорт на пациента се проявява, желанието да се изолират, да се движат, за да се скрие. Възрастни с аутизъм се чувстват ирационален страх или безпокойство.
4. Изблици на агресия. Всяко недоволство предизвиква аутизъм гняв, агресия или истерия. Пациентът може да се удари или ухапе. Често агресия е насочена към себе си, то се наблюдава при 30% от случаите.
5. Децата с високо функциониращ аутизъм е почти никакъв интерес към играчки. Те не са в състояние да въображение мислене и не разбирам какво да прави с играчки. Но тя може да бъде по-силна привързаност към играчка или която и да е предмет.
6. Тесен област на интерес. Способността да се постигне резултатът в една посока. Наблюдение. Необходимостта да се следват чрез започнал да прави.
7. Стереотипни поведение. Запазва се тенденцията за конкретен курс на действие. Атипични аутизъм, високо функциониращ като нормална форма на аутизъм, последвано от многократно повтаряне на същите думи или действия. В допълнение, пациентите се представят на строг график. Всяко отклонение предизвикват несигурност или агресия. Преодоляване на агресията в този случай това е много трудно.

Висока функциониращ аутизъм, симптомите на която се обсъждат в статията, дава възможност на детето да се учи в редовно училище. Това, обаче, родителите ще трябва да се упражнява много усилия.

Спекулациите около аутизъм

На аутизъм научноизследователски въпроси са направили кариера, много лекари и учени. Но това привлече много измами. Така че, на британския учен Endryu Ueykfild вдигна огромна вълна в обществото, публикува изследване, че ваксинация срещу заушка, рубеола и морбили засяга развитието на аутизъм при деца. Тази тема е получил огромен отговор. Въпреки това, след известно време, тя беше напълно опровергана. Но противниците на psevdoissledovaniem ваксинация продължават да спекулират, да не говорим, че това е погрешно.

Как да помогнете на детето си с висока Функциониращ Аутизъм?

Аутизъм - неизлечима болест. Той съпътства човешкия живот. Детето расте, както и качеството на съзнателния си живот зависи от това, по настояване на неговия антураж. Ако възрастните не се занимават с лечебна терапия и не се научи детето да си взаимодействат с други хора и неща, той никога няма да стане независима.

Има редица препоръки за това как да се организира аутистично живот с изключително функционални форма на заболяването. Тяхното прилагане улеснява аутистичен взаимодействие с външния свят:

1. График, придържайте се към ясен режим на деня, предупреждават за евентуални промени в предварително, за да страда от аутизъм свикнали с идеята за промяна в обичайния режим.
2. Идентифицирайте външни дразнители. И детето, и възрастни с висока Функциониращ Аутизъм могат да попаднат в агресия от страна на най-незначителните подробности. Това може да бъде определен цвят или звукови ефекти. Защитете аутистичен от дразнители.
3. Научете се да се успокои истерията, че има пациенти с VFA доста често. Не позволявайте на аутистичните силно преумора и уморен.
4. Погрижете се за сигурността по време на истерия. Премахнете всички опасни предмети от разстояние.
5. Не плачи и не се плаши от аутистичния, не критикуват действията му. Такова поведение ще увеличи стреса, и пациентът не е в състояние вече да се успокои.

Не откаже помощта на психолози, логопеди и оздравителни програми. Това ще помогне на детето с висока Функциониращ Аутизъм малко, за да се адаптират към по-сложни и враждебен свят за него.