Надлъжна метод - какво е това?

, как правило, противопоставляется аналитической модели срезов. Надлъжни изследователски методи в областта на психологията, като правило, се противопоставят на аналитичен модел секции. Наскоро той е бил разглежда в контекста на определянето на експерименталните дългосрочните ефекти. . Нека разгледаме по-нататък какво представлява метод дългосрочно проучване.

Преглед

в многократной фиксации параметров на одном человеке либо группе людей. Надлъжно метод е да се заключва множество параметри на един човек или група от хора. Модел секции, напротив, включва сравнителните данни за едно и също време в различни възрастови категории. означает "продолженное изучение". Класически надлъжна метод в психологията означава "да продължи изследването."

специфичност

находится на особой позиции в структуре аналитической техники, социальных наук, дисциплинах, изучающих поведение. Надлъжен сравнителен метод е в специална позиция в структурата на аналитичните методи на науките, дисциплини, изучаване на поведението на социалното. Това се дължи на няколко фактора. Главно специална позиция се дължи на спецификата на развитието на проверими хипотези. Също толкова важни са сложността на планиране, наблюдение организации, резултатите от обработката. Много автори са дали в работата си класиране прилагания модел на анализ. , в частности, к организационным приемам. Гледан надлъжната Метод съгласно Ananjevo се отнася по-специално за организационни техники.

структурни елементи

върху развитието на хипотези включва поемането на промени в динамиката на показателите във времето. Освен това, този фактор не се счита като източник или фон. Той се разглежда като аналог на независимата променлива. Теоретичната обосновка на възможността за временни динамиката на изменение на показателите се тълкува като развитие, и осигурява методически принципи на разбиране на процеса, разпоредбите на конкретна концепция, както и оценка на планирането на наблюдение.

Посрещане на предизвикателствата

позволяет прямо обращаться к проверке казуальных предположений в плане требований к временной последовательности следствий и причин. Надлъжно метод дава възможност за директен достъп за проверка случайни предположения по отношение на изискванията за време последователността на ефекти и каузи. Съответно, може да доведе до изпълнението на две основни условия за идентифициране на комуникация. Първият е за проучване на причините и последствията от време, а вторият - за създаване на ковариацията между тях. Поставете предпоставки могат да вземат всяка експозиция под наблюдение. Въпреки това, те не могат да бъдат третирани като експериментално, ако специалистът не контролира. Други изисквания за причините за О могат да бъдат получени в последователен напречното сечение парче или наблюдения. Например, условие за наличие на ковариация между променливите се открива чрез ненулеви междугрупови разлики или корелациите между променливите. Изискването за липсата на алтернативни основания може да се реализира чрез използването на статистически или експериментален контрол.

функции за развитие

возник в период введения систематической переписи населения в Квебеке в Канаде в 17-м столетии. Надлъжно метод стана по време на въвеждането на системен преброяване в Квебек в Канада през 17-ти век. Най-голямото развитие на този аналитичен модел, получени след Първата световна в Америка. Впоследствие, в края на 20-ти век. закрепился в социальных дисциплинах и науке о поведении. надлъжна метод залегнало в основата на социалните науки и науката за поведението. Модерен модел на развитие задвижва от подобряване на методите на анализ на информацията, определени на етапа на планиране на наблюдение. Авторите на статията, посветена на метода посочват, че в повечето от съвременните теории косвено или директно твърдят, има динамичен характер. С други думи, те се хареса на обосновката на определено явление в контекста на измененията, които настъпват с него или неговите връзки с други явления. Може да се направи подобен извод относно психологическите модели, които са настроени при тестване хипотези за развитието, забавено или продължително въздействие на въздействие.

Връзката с емпирични наблюдения

. Проверка на хипотези - ключова задача, която изпълнява надлъжна метод. Все пак, въпреки това, развитието на заключенията често се извършва в съответствие с резултатите от емпирични наблюдения. Те се провеждат в рамките на различни психологически концепции, използвайки метод парче. Тя ви позволява да се открие връзката на няколко статични променливи, взети в отделен период от време. С помощта на тези заключения е причинено от присъствието на допускането на еквивалентност на проби, чрез които сравнението и исторически периоди за различните категории обекти. Това често води до пренебрегване на важен източник на объркване, които изискват специално внимание.

Ключови понятия

За да се обозначи общност от хора, в пробата от годината на раждане, като се използва термин като "кохорта". В съответствие с демографските характеристики, това понятие означава определена група от хора в рамките на даден географски население оцелели подобни събития в предварително определен период от време. Променливата възраст е хронологичен броя на годините, в момента на наблюдението. понятието "период", следва да бъде изяснено в анализа. Той се отнася до измерването и на сцената, която обхваща живота на кохортата, включително общи за членовете си исторически събития. Формално, обществото се определя като:

Кохорта = измерване период (календи година.) - възраст (брой години от раждането).

обяснения

Горното уравнение показва линейна зависимост време на измерване и възрастова група. В този случай, това изразено важен метод за надлъжно източник на систематичен смесване. Хората, родени в една и съща година и живеят в общи социални условия, които обхващат определен исторически период. Това означава следното заключение. Обща е не само годината на раждане кохорта от хора, но и тяхната "история" - съдържанието на периода, в който те се намират в определена страна, конкретни географски условия, политически, икономически и културен пространство. . Ако тази смес да се игнорира, е възможно да се постави под въпрос валидността на заключенията, които ще получат специалист с помощта на надлъжната подход.

разследване

Линейната зависимост води до факта, че по време на контрола на всеки две параметри се контролират и третата променлива. Ако изследването се използва метод парче, пробата на хората, също е с обща "история", но това е различно за раздели и раздели участниците дължина. Това води до объркване фактор на социалните условия и възрастта. В тази връзка, когато параметрите на сравнение на парче хора от различни възрасти показаха разлики между по-зрял и по-младите индивиди не могат да изразят линия на основния процес и кохортата ефекти. Използването на надлъжната метод с няколко последователни измервания може да се улесни резултатите от откриването не са дадени като научен предмет и социални последици от обстоятелства експозиция като исторически етап, специфични за пробата.

Опити за преодоляване на зависимостта

Те са разделени в две концептуални категории. Първият от тях е изследването на Мейсън. Той е трябвало да реши проблема на статистическата ниво. За този модел формоване, с което се елиминира колинеарност (абсолютен математически връзка) между група, възраст и интервал от време. Втората група включва подходи, които включват теоретични процеса оправдание изключения разгледат въздействието на един показател на линията разкри развитието на преосмисляне. В тази посока са разработени някои техники. Някои параметри обмислят кохортни и времеви ефекти възрастовите взаимодействие. Други заместител проба неговите характеристики, които могат да бъдат точно определени и измерени. В идеалния случай, цикъл и кохортни ефекти, които имат коренно различни обяснителен статус от показателите за време, са изключени от анализа. Те ще бъдат заменени в действаща свойства, които дават възможност да се засадят на параметрите на възраст, исторически период, а самата проба. Тази форма на анализ е невъзможно по принцип извън обхвата на "истинска" надлъжна проучване, където много от измерванията, извършени от няколко кохорти в същото време.

цели

Надлъжно метод позволява да се провери "силен" случайни хипотезата при извършване на количествена оценка на динамичните свойства. Като ключов обучение цели са:

1. Подобряване на точността на ефекта на измерване. Това се постига чрез променливостта на контролния intraindividualnoy. В този случай, веригата използва многократно наблюдения, които, наред с други неща, се прилага надлъжно метод.
2. Тестване на хипотези, свързани с ориентацията на мимолетни връзки, оцени силата си.
3. Определяне на функционалната формата на криви или intraindividualnyh траектории.
4. Анализ интериндивидуални различия. То се извършва с помощта на случайни модели.

В литературата като основните разлики в разбирането на този метод изпълнява няма консенсус за минимално количество време филийки.