ОбразуванеНаука

Сравнителен-исторически метод в лингвистиката

Исторически познаване на метода включва различни видове. С помощта на различни методи, се извършва когнитивни явления в една или друга степен.

Сравнителен-исторически метод - това е научен метод, който се определя с използване на "общо" и "специални" в явления. С нея ще знаете различните етапи в развитието на две различни или някой от едно и също явление.

Сравнително-исторически метод дава възможност да се идентифицират и да сравните промените, които са настъпили в развитието на обекта на изследване, както и идентифициране на области за по-нататъшно развитие.

Експерти класифицират няколко подвида на този метод на познание. Така че, има сравнително сравнителен метод (разкриване на характера на обектите), исторически и типологично (както е обяснено по отношение на условията за развитие и генезиса на сходството на явления не са свързани по рождение), историческа и генетична (помисли и идентифициране на сходства родство по произход). И се изолира като начин да знае, в чиято прогнозна взаимното влияние на различни явления.

Сравнително-исторически метод е набор от техники, чрез които да докаже връзката на определени езици и възстановяване на фактите от историята на развитието им. Той е създаден по този начин на знания през 19 век. Негови основатели са видни учени (Александър Vostokov, Якоб Грим, Франц Боп, Расмус Раск).

Някои езици могат да се появят подобни думи. Това се дължи на заеми. Има хора, които рядко се премине от един език на друг. Те включват, например, прилагателни, които означават най-прости знаци, имената на частите на тялото и така нататък. В края на спрягат думите от един език на друг не се движи. Въпреки това, често подобно. Според изследователите, причината е, че те са крайният резултат от развитието на един от една дума, докато те самите са езици, в които те съществуват, са потомци на "праезик".

Сравнителен-исторически метод включва няколко методи за изследване.

Често се използва в приемането на чужди реконструкция. Тя представлява идентифицирането на генетично идентични думи и морфеми в сродни езици. В същото време те открили резултатите от редовните промени в звука на изходния език. В допълнение, той използва метод за изграждане на модел на хипотетичен език родител и правила за отнемане на някои морфеми в поколението. Когато запазите доста голям брой свързани морфеми и не много сложно фонетичен история на потомците на резултатите звукови промени действат като съответствия между свързани езици. В друг случай, идентифицирането на промяна на звука е възможно само в реконструкцията на междинните етапи на развитие. В този прото учи групи и подгрупи в семейството на езика.

Той се използва като вътрешната реконструкция рецепция. В този случай, се разкрие структурата на съотношения за съответния език и явления, които ясно показват, че има някои компоненти на системата и в ранните етапи на своето развитие.

Там е метод за сравнителен анализ на взети назаем думи.

В някои случаи, учените извличат информация от базата данни на имена. концерн реконструкция на изображението всички страни език система: morphonology, фонология, лексикално, морфологично, синтактично (до известна степен). Заедно с това, получени модели не може да се приравни директно на прото действително е съществувал. Образовани реконструкция отразява само информация за него, което неминуемо ще бъде непълна, поради невъзможността да се пресъздаде фонемното опозицията, корени и т.н., изчезнал при всички следващи езици.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.birmiss.com. Theme powered by WordPress.