Контрол Тема в предучилищна възраст: теоретичните основи

Необходим е контрол в предучилищната образователна институция, на първо място, за да се навременно откриване и решаване на проблемите, които възникват, до момента, когато те станат твърде сериозни, и за насърчаване на успешното работата на учителите, идентификация и компилация от най-добрите педагогически опит. За съжаление, думата "контрол" често се възприема от учителите и детските градини специалисти негативно, както и всяка проверка. Един от основните видове контрол е тема в предучилищна възраст. Той обикновено се извършва най-малко два пъти в годината по време на годишната задача. Старши преподавател във връзка с ръководителя на институцията е план за мониторинг, в който предписания цел.

Тематичен контрол в предучилищна възраст. цели

Има няколко цели и подцели на контрола. Ето няколко примера. Цел: Да се изследва системата на работа на преподаватели и специалисти в образованието на моралните и етични чувства на децата в игриво дейност; подцел: за проучване на нивото на професионалните умения на учители и други специалисти в организацията на дейността на игра ученици. Задачи, които включват подцел ще могат да бъдат: изучаване на методологията на дейностите по игрални на децата, да се идентифицират най-ефективните методи за насочване на деца игра, за да се осигури индивидуално внимание на децата в играта с различни индивидуални характеристики и способности. Следните под-цел, която може да включва контрол тема в предучилищна възраст: проучва състоянието да се работи с легитимните представители на учениците по образователни въпроси в децата моралните и етичните чувства в хазартни дейности. Цели: Да се определят най-ефективните методи и форми на работа с легитимните представители на образованието на децата морално и етично смисъл в играта, за да се разгледа съдържанието на материали за родителски ъгли и друга визуална информация за родителите, за да се подобри тяхната преподавателска компетентност в организирането на хазартни дейности в семейна среда, разгледа планиране работата с родителите , за да образоват децата морално-етична гледна точка на играта и така нататък.

Планирайте тематичен контрол в предучилищна възраст

Планирането трябва да се вземат предвид условията, при които проверката ще бъдат извършени. Обикновено се дава на тематичен контрол в предучилищна възраст около месец, три седмици, само за да се провери, седмица, за да помогне за написването (анализ), която е кредитирана с съвет учителите. Планът трябва да бъде написан вид контрол, неговото съдържание, целите, задачите, както и обект и субект на методи за контрол, срокове и отговорни. При изпълнението на тематичен контрол, че е много удобно да се използва специален диагностичен материал и да се развива диаграми за оценка на карти на определена дейност.

Видове контрол в предучилищна възраст

Както вече споменахме, тематичен контрол в предучилищна възраст - първичен контрол. Но има и оперативна освен него (месечно), медико-педагогически (веднъж на тримесечие), превантивно, персонализирани, самоконтрол и взаимен контрол - както се изисква. Всичко от контролите намерени в годишния план на институцията за текущата учебна година.