ОбразуванеСредно образование и училищата

План на урок: разработване и подготовка. СТУДИО урок

Работата в училището, учителите са постоянно изправени пред предизвикателството да разработят план за урок и изготвянето му бележки. Планът за урок е необходимо не само за училищната администрация да се провери готовността на учителя да се занимава с, но също така да се гарантира, че учителят може да старателно го разбирам, аз не загубят в ход и не се тревожи за това какво да правим с децата през следващите Четиридесет и петте минути ,

След това ще разгледаме основните компоненти на резюмето и неговите изисквания. В допълнение, ние ще ви даде практически съвети за писане на план и груб модел абстрактен клас.

Основни изисквания към конспекта

Урок Синопсис разработен в съответствие с изискванията на учебната програма, одобрена от Министерството на образованието. Всеки урок трябва да съответства на определена тема, и да изпълнява предписания в целите на учебната програма, в съответствие с утвърдените образователни и обучителни цели, да има ясна структура.

План на урок е разработен от ГЕФ, в зависимост от типа урок. Към днешна дата, има следните видове уроци :

  • Усвояването на нови знания.
  • Поставяне на материала учи.
  • Повторението.
  • Систематизация и обобщение на знанията и уменията.
  • Контрол на знания и умения.
  • Корекция на знания и умения.
  • Комбиниран урок.

Освен това, изолирано и неинтегриран уроци, които имат сложна и специфична структура. Независимо от вида на урок, по същия начин в структурата на плана са:

кадър план

Всеки план урок се състои от следните раздели:

  • Резюме шапка, което се изписва като основната информация за урока, неговият вид и форма, цели, задачи.
  • ПРОЦЕДУРА - описание на основната част, в която предвидения действие, всеки учител на етапи, като се започне с организационните и крайните точки, обобщаващи или размисъл.
  • Домашна работа. Може да не е на разположение, ако тя не контролираше урок.

На следващо място, ние гледаме на всяка една от тези точки по-подробно.

абстрактно капачка

план на урок винаги започва с глава. Тази разпоредба предвижда:

  • урок тема. Често това се записва от работата на учителя да планира.
  • Насочете. Всеки урок има тристранен цел. Тя включва: обучение (например, за да даде представа за този въпрос, обобщава и систематизира знанията, уменията за работа); развойна дейност (за разработване на памет, мислене, комуникативност, умение за работа независимо); обучение (да се повиши или внуши патриотизъм, трудолюбие, дисциплина, и така нататък. д.).

  • Задачи, които предписва минимум знания и умения, които студентите трябва да придобият по време на урока. Трябва да се съобразят с изискванията на знанието, че напредъкът на учениците към Министерството на образованието.
  • Вид на урока.
  • Методи и техники, използвани в класната стая: метод упражнения, лекция, дискусия, микрофон, диктуване и други.
  • Оборудването, използвано в класната стая: видео и аудио материали, снимки, презентации, карти.
  • Литература. Желателно е също така да се уточни на източниците, които са били използвани при подготовката на урока - статии, книги.

ПРОЦЕДУРА

По-голямата част от абстрактно - Podbornoe план на урок своя курс. Като стандарт могат да бъдат идентифицирани от следните компоненти:

  • Организиране на време. Всеки урок започва с него. В момента организационната сесия са включени ученици от своите места, поздрав, разкриващи липсващите дати запис.
  • Проверка на домашната работа. Тази част от урока, не винаги е от значение. Например, на уроците на усвояването на нови знания и умения, класове за контрол на домашна работа не е проверена. Основните варианти на проверка включва: орален проучване, работната дъска с картите или изпитвания.
  • Актуализация на предишно обучение се провежда под формата на разговор.
  • Подготовка на учениците за новите материали, трябва да бъдат посочени обективни и учебни цели, както и неговата тема. Това може да стане с помощта на гатанки и ребуси, кръстословици, да зададете проблематичен въпрос.
  • Основната част от урока.
  • Обобщавайки или размисъл. Резултатът от констатациите предполага, че наличието върху материалните проблеми, оценка на студентите.

Основната част от урока е разделена на няколко точки:

  • Създайте нова материал. Включва доставка на материали, с помощта на една история или разговор, работа с учебника, гледате филм.
  • Укрепване на знанията се извършва с помощта на разговор, работят с учебници и тетрадки, практическа работа, решаване на проблеми, да извършват тестове, самостоятелна работа, игри.

домашна работа

домашна работа е написано в края на абстрактно. Често това е свързано ръководството и изпълнявате някои упражнения.

Ако вече имате план урок по темата на следващата сесия, можете да поканите ученици за лечение Готов ли си за учебния материал и след това да каже на неговите съученици.

Алтернативно, учителят може да предложи диференциран домашна работа, за да изберете студенти. Например, за да правите упражненията в учебник или можете да създадете проект на тема - масите, поддържащи, тестове, стенни вестници, изберете упражнения, за да консолидират. Естествено, творчески дейности се оценяват отделно. Може да изпълнява своите студенти, които се стремят към високи рейтинги.

Резюмето на отворения клас

СТУДИО урок не е много по-различно от обичайните бележки. Основната разлика е по-внимателен подбор на материали, методи и техники за това.

Препоръчително е да се отворят клас имаше надпис, визуални материали и да се работи с учениците да използват новаторски методи и техники на преподаване. Възлагане и урок материал и трябва да бъдат внимателно подбрани, анализира го за привеждане в съответствие със съществуващите учебни норми и стандарти. Важно е да се изчисли точно максималното време, необходимо за завършване на цялата планова работа така че студентите да имат време да се направи всичко, но урокът не трябва да завършва по-рано.

абстрактен модел

Ако не знаете как да се направи план за урок, използвайте готови шаблони. За да компилирате абстрактно трябва да попълните готов капачка, както и за избор на материал за всеки от боядисани елементи.

План на урок:

  • брой урок.
  • Тема.
  • Вид на урока.
  • Преглед на урок.
  • Целта: да учи, развива, образоват.
  • Задачи.
  • Методи и техники.
  • Оборудване.
  • Литература.

ПРОЦЕДУРА:

  • Организиране на време.
  • Проверка на домашната работа.
  • Актуализацията на знания и умения в темата.
  • Обяви теми и цели.
  • Създайте нова материал.
  • Консолидиране.
  • Обобщавайки резултатите.
  • Оценка.
  • Домашна работа.

за съставяне на съвет

Ето няколко практически съвета за съставяне бележки.

  • Изготвяне на план за урок винаги започва с темата формулировката, целите и задачите.
  • Бъдете сигурни, да се дефинират основните понятия и определения, на които ще се основават на урока. Полезно е да се направи за мини-речник на термините и понятията, използвани в изследването на темата.
  • Определете коя част от учебния материал, ще ви дам за този урок, и как да се разглоби следните класове.
  • Определя типа (изучаването на нов материал, свързващ, съчетани урок), и да видите урока (лекция kinourok, практически или лабораторна работа).
  • Изберете материала и литература по въпроса, учебни материали и оборудване, учебни помагала.
  • Излезте с "вкус": на епиграф, интересният факт на опит.
  • Помислете как ще прекарате контрола на знанията в края на обучението - с помощта на един разговор или тестове.
  • Помислете за размера на домашна работа, вземете съответните материали.
  • Бъдете сигурни, да се подготвят картите по темата. Ако този клас е най-бързо в състояние да постигне целите си, винаги ще бъде в състояние да даде допълнителна задача.

  • След изготвянето на този план не забравяйте да прегледате, влезте, молив, приблизително колко е необходимо много време, за всеки етап. Ако смятате, че твърде много задачи, определи за себе си кои от тях можете да изхвърлите. Ако работата е малко, вземете допълнително.
  • След необходимите анализира записките си, имайте предвид, кои задачи са били "голям успех", и което се оказа излишно. Имайте предвид резултатите в подготовката на следващите бележки. Особено, ако ще да се представи план за открит урок по тази тема.

данни

План на урок - това е един от основните документи, които трябва да бъдат на учителя. Резюмето съдържа темата, целите, задачите, както и знаците в детайли процеса на работа. С помощта на учителя си, не само може да докаже готовността си за управление на учебния процес, но и да държи всеки урок без проблеми.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.birmiss.com. Theme powered by WordPress.