ОбразуванеЕзици

Методи за преподаване на чужд език: преки, комуникативни

Често отчаяно търсеше начин да научите чужд език, като припомни училище му опит, примамени от обещания бързо научи езика с помощта на най-новия метод. Тя често не се прави разлика между това, което методи за преподаване на чужд език, както и че - частни методи. Много може да се чуе за метод на игра, всички видове програми за авторското право. Ще разгледаме в момента съществуващите методи и техники за учене на чужд език и да се подчертае своите предимства за решаването на определени проблеми.

1. традиционната граматика-превод и модерна лексикален и граматичен метод

Този традиционен подход към обучението в най-чистата му форма се използва в училища и университети до средата на 20-ти век и по-дълго. Образованието се основава на солидна основа на граматиката и лексиката запаметяването (в нашата страна - на идеологически правилно речника и на малко по-реална комуникация). Основното умение мастериран от тези, които успяха да се запази интереса на езика и не се отказвайте в началото на труден и дълъг път - четене и превод на текстове, често - с високо специализиран фокус.

Въпреки недостатъците на този метод - ниска мотивация на учениците, формирането на езикова бариера, невъзможността да общуват в реални ситуации - тя има своите предимства. На първо място - това е солидни познания по граматика. Този метод е подходящ за студенти с аналитично мислене, което е голямо предимство за структуриране материал и присъствието на логично обяснение на явлението, а не всички ясно верига, в който случай таблиците са добър адювант.

След десетилетия, през които традиционните методи на преподаване на чужд език, предмет на изчерпателна критика, че е време да реализиране на ползите от него. И днес, в изискан си форма, този метод е известен като лексикален и граматичен. Обърнато е внимание на всичките четири езикови умения, тоест, не само четене и писане, но говорене и слушане. Той се използва успешно от учители "старата школа" и ви дава възможност да се демонстрират приликите и разликите между родния и изучавани езици.

2. Метод комуникативно

Тя е фундаментално за разлика от по-горе. Както подсказва името, той е проектиран да се научат как да общуват. Това изисква най-естественото учебна среда и реална необходимост във взаимодействието. Комуникативна метод включва комуникация учител и ученик на целевия език, граматика обяснение е сведена до минимум. Предполага се, че тя трябва да бъде придобит интуитивно. Грешки в реч, ако е възможно, не могат да бъдат фиксирани, ако те не пречат на разбирането. Въвеждането на този метод започна с 1970 с подаването на двете чуждестранни и местни автори. Той е позволил много да се отърве от езиковата бариера, да се научи да разбира езика и да го говоря много по-бързо. От особен интерес е събуди и модерни, цветни помагала с подходящо съдържание. Особено добри резултати, постигнати ученици от начална училищна възраст, които с достатъчно обучение мотивация език наистина се случва "естествен" начин. Днес, комуникативен метод е признат като най-ефективни за групово обучение и е подходящ за повечето изучаващи чужди езици. Въпреки това, той изисква по-високо ниво на обучение на учители. Тя е с липсата на квалификация и разбиране на основите на този метод е обвързана с критиките си, същността на която е да се гарантира, че студентът не се научи да говори правилно и не притежава граматика. Това не е съвсем вярно, защото много зависи от срока на обучение, както и на усилията, положени от студента.

Техники, форми и техники

Често в рекламата, можете да чуете на образователните институции, че в класната стая, използвайки най-новите методи на преподаване на чужд език. Вместо това, ние говорим за различни форми на обучение (метод потапяне audiolingvalny и др.). Тук думата "метод" не трябва да се разбира като фундаментален подход, а като начин на представяне на знания. По-специално, много хора казват, че използването на интерактивни методи на преподаване на чужд език. Тук става дума за сигурност е полезен онлайн ресурс, който е по-скоро помощно средство, а не методи. И популярна форма на обучение, когато взаимодействието с учителя се случва, например, чрез Skype.

В обобщение можем да кажем, че днес стана ясно, че методите за преподаване на чужд език са избрани въз основа на целите и характеристиките на групата или конкретен ученик. Необходимо е да се различават от методите и формите на обучение и да се разбере, че нито един от методите, няма да ви позволи да научите езика, на 2 месеца, без да прави собствените си усилия.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 bg.birmiss.com. Theme powered by WordPress.